Datenreport zur frühen nachbarsprachigen Bildung 2025

Die Sächsische Landesstelle für nachbarsprachige Bildung (LaNa) hat einen Datenreport zur Situation der frühen nachbarsprachigen Bildung in den Kindertageseinrichtungen der sächsischen Grenzregionen veröffentlicht. Die LaNa legt damit den insgesamt vierten datengestützten Gesamtüberblick über die Umsetzung nachbarsprachiger Bildungsangebote in Kitas im sächsischen Grenzraum zu Polen und Tschechien vor. Ergänzt wird der Datenreport 2025 exemplarisch durch eine vertiefende Analyse der Datenlage zur nachbarsprachigen Bildung am Fallbeispiel der Modellregion Landkreis Görlitz. Dabei wird erstmals auch der Übergang Kita – allgemeinbildende Schule in den Blick genommen.

Einblicke in die Ergebnisse 2025

2025 konnten insgesamt 80 Kitas identifiziert werden, die eine Kita-Partnerschaft mit einer Einrichtung im Nachbarland pflegen und/oder ein Angebot der Nachbarsprach- und Kulturvermittlung unterbreiten. 54 dieser Kitas orientierten sich dabei nach Tschechien, 24 nach Polen sowie 2 Einrichtungen nach Polen und Tschechien. Hinzu kamen weitere 314 Kitas, die über ein konkretes Potenzial verfügten, zukünftig ebenfalls im Bereich der frühen nachbarsprachigen Bildung aktiv zu werden.

Der vollständige Bericht kann auf der Webseite der LaNa heruntergeladen werden: Download Datenreport 2025

Quelle: Webseite LaNa (abgerufen am 30. März 2026)