Jacqueline Klengel

Elsterweg 49
01917 Kamenz

Tätigkeitsschwerpunkte:

1. Inklusion
2. Beobachtung/Dokumentation
3. Bildungsplan

Beschreibung:

Seit mehr als 35 Jahren bin ich in der frühkindlichen Bildung tätig. Seit 2011 arbeite ich selbstständig und begleite pädagogische Fachkräfte, Teams, Einrichtungen sowie soziale und öffentliche Träger in Qualifizierungs-, Entwicklungs- und Implementierungsprozessen. Meine Arbeit ist geprägt von langjähriger Praxiserfahrung, fachlicher Klarheit und dem Anspruch, Wissen fundiert und praxisnah weiterzugeben. 

Meine Fortbildungsangebote finden sowohl online als auch in Präsenz statt. Die Online-Formate sind als interaktive Lernräume konzipiert und verbinden vorbereitende Materialien, gemeinsame Auswertung und vertiefende Austausch- und Reflexionsphasen. 

Als Pädagogin arbeite ich seit über 13 Jahren mit dem Schwerpunkt ICF-CY. In dieser Zeit habe ich mehrere Sozialleistungsträger, freie und öffentliche Träger sowie Kindertageseinrichtungen bei der Einführung und Implementierung der ICF-CY in die pädagogische Praxis sowie in der Förder- und Teilhabeplanung begleitet. Ziel meiner Arbeit ist es, die ICF-CY als gemeinsame fachliche Grundlage für Beobachtung, Entwicklungsbegleitung und inklusive Bildungsprozesse zu etablieren. 

Zur Anwendung der ICF-CY im pädagogischen Alltag und in der Förderplangestaltung habe ich bislang 18 umfangreiche Online-Qualifizierungskurse durchgeführt. Mit durchschnittlich rund 35 Teilnehmenden pro Kurs wurden auf diesem Weg etwa 700 pädagogische Fachkräfte geschult. Ergänzend dazu biete ich entsprechende Fortbildungen, Fachberatungen und Prozessbegleitungen auch in Präsenz an.

Darüber hinaus habe ich praxisnahe Multiplikatoren in Sachsen qualifiziert und in Qualifizierungsprozessen begleitet, die ihrerseits die Implementierung der ICF-CY in Einrichtungen und Trägerstrukturen unterstützen. Ziel dieser Arbeit ist es, fachliche Standards zu sichern, Wissen nachhaltig zu verankern und die Umsetzung der ICF-CY auf unterschiedlichen Systemebenen zu stärken. 

In meinen Angeboten stehen Lernen auf Augenhöhe, fachliche Orientierung, Reflexion der Praxis sowie eine wertschätzende und ressourcenorientierte Haltung im Mittelpunkt. Die Formate richten sich an pädagogische Fachkräfte, Leitungskräfte und Träger und finden sowohl online als auch in Präsenz statt.

Qualifikationen (Auswahl)

• Staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin
• Qualifizierung von Fachberaterinnen für Integrationsberatung
• Aus- und Weiterbildung in systemischer Beratung
• Management für Kindertageseinrichtungen – Betriebsführung und Personalentwicklung
• Curriculum zur Umsetzung des Bildungsauftrages in Kindertageseinrichtungen

Berufserfahrung (Auswahl)

• Heilpädagogische und pädagogische Tätigkeit in der frühkindlichen Bildung (langjährig)
• Leitung von Kindertageseinrichtungen
• Fachberatung und Fachbegleitung pädagogischer und heilpädagogischer Fachkräfte bei freien Trägern sowie freiberuflich seit 2011
• Dozentin in der Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, berufsbegleitend und freiberuflich seit 2011
• Autorinnentätigkeit, Fachpublikationen, Arbeitsmaterialien und Kinderbücher

Die Referenten und Referentinnen pflegen ihre Profile selbst. Der Kita-Bildungsserver übernimmt keine Garantie oder Haftung für die eingestellten Angaben.