Bachelorarbeit: Die Implementierung des Sächsischen Bildungsplans aus kindlicher Sicht

Die beiden Autoren wollen mit dieser Studie die Implementierung des Sächsischen Bildungsplans in einer Momentaufnahme in vier Dresdner Horteinrichtungen zeigen.

Aus der Einleitung: „Die Verfasser wollen den Hortbereich näher betrachten, und speziell die Umsetzung des  Sächsischen Bildungsplans untersuchen. Trotz eingehender Recherche waren keine umfassenden qualitativen Befragungen unter Hortkindern zu finden. Deshalb sollte eine stichprobenartige Befragung unter Kindern im Grundschulalter statt finden. Die Ergebnisse dieser Forschungsarbeit in vier Horteinrichtungen im Dresdner Stadtgebiet sind in der vorliegenden Arbeit enthalten.“

Vorgelegt von David Thronicke und Benjamin Walch, Dresden 2009.

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Letzte Aktualisierung: 23.05.2018