Publikation „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der frühkindlichen Bildung“

Das Deutsche Jugendinstitut hat eine Bestandsaufnahme zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der frühkindlichen Bildung veröffentlicht. BNE ist über verschiedene nationale und internationale Initiativen auch in Kindertageseinrichtungen präsent. Die Bestandsaufnahme gibt einem umfassenden Überblick über die Verankerung der BNE in Gesetzen und Bildungsplänen und die Umsetzung in der Praxis, deckt aktuelle Herausforderungen auf und gibt Empfehlungen zur Weiterentwicklung.

Die Bestandsaufnahme als PDF-Datei können Sie auf dem Internetportal www.fruehe-chancen.de des BMFSFJ herunterladen.

Letzte Aktualisierung: 09.11.2017