Männer in Kitas

Die Zahl der männlichen Erzieher in Kindertageseinrichtungen hat in Sachsen in den letzten Jahren stetig zugenommen: 2006 waren 321 Männer als pädagogische Fachkräfte in sächsischen Kitas tätig, das entsprach einem Anteil von 1,6 %. Bis zum Jahr 2011 hat sich ihre Zahl auf 932 erhöht, d. h. fast verdreifacht. Ihr Anteil an allen pädagogischen Fachkräften stieg dadurch auf 3,8 %. Die Daten finden Sie unter der Rubrik Statistik.

Ausbildung

Die Ausbildung zum/r staatlich anerkannten Erzieher/in ist eine dreijährige berufsqualifizierende Weiterbildung (nachfolgend Ausbildung genannt) in Vollzeitform an einer Fachschule, die einen Realschulabschluss und einen ersten Berufsabschluss voraussetzt. Diese Ausbildung richtet sich grundsätzlich an Männer und Frauen, die in den Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe tätig werden wollen. Weitere Informationen finden Sie hier.

Die berufsbegleitende Ausbildung (Teilzeitform) zum/r staatlich anerkannten Erzieher/in ist eine weitere Möglichkeit für Weiterbildungswillige, insbesondere auch für Quereinsteiger mit adäquatem Bildungsabschluss und erstem Berufsabschluss. Weitere Informationen finden Sie hier (unter dem Punkt: Ausbildungsdauer).

Das Studium der Sozialen Arbeit oder in einem spezialisierten Studiengang für den Elementar- und Hortbereich wird an staatlichen oder staatlich anerkannten Universitäten, Fachhochschulen und der Beraufsakademie Sachsen als Dierektstudium oder zum Teil auch berufsbegleitend angeboten. Weitere Informationen finden Sie hier.

An den Fachschulen mit Fachbereich Sozialwesen hat sich die Zahl der männlichen Fachschüler in der Fachrichtung Sozialpädagogik erheblich vergrößert. Ausführliche Daten finden Sie unter der Rubrik Statistik.

Institutionen

Für die qualifizierte Unterstützung stehen sowohl bundesweite als auch regionale Institutionen zur Verfügung. Zu den Institutionen gehören u.a.:

Projekte und Programme

Mit der Initiierung des ESF-Modellprogramms "MEHR Männer in Kitas" will das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend die Entwicklung und Implementierung von Strategien zur Steigerung des Anteils männlicher Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen befördern. Ziel ist es unter anderem, das Interesse von Jungen und Männern am Beruf des Erziehers zu wecken, Männer bei der Entscheidung zu unterstützen, den Erzieherberuf zu wählen.

Bundesweit werden 16 Projekte gefördert. Von den mehr als 10 Antragstellern aus Sachsen (bundesweit über 70) erhielt das Projekt des Deutschen PARITÄTISCHEN Wohlfahrtsverbandes, Landesverband Sachsen den Zuschlag. Das Projekt „Vielfalt entdecken - Für MEHR Männer in Kitas“ ist die sächsische Initiative innerhalb des Modellprogramms.

Eine direkte finanzielle Beteiligung an der Qualifizierung von männlichen Bewerbern zum staatlich anerkannten Erzieher ist nicht möglich.